原名:Advancing Development of Intercultural Competence through Supporting Predictions in Narrative … by Bradford Mott
作品简介:aeo@andrew.cmu.edu、aleven@cs.cmu.edu、cjones@andrew.cmu.edu 物理。我们研究如何支持学生获得注意力集中技术（暂停-预测-思考）的不明确技能，我们创建了 ICCAT，一个简单的 .学习（Mills、Herron 和 Cole，2004；Pusack 和 Otto，1997）。……
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