原名:Children\’s development of Quantity, Relevance and Manner implicature understanding and the … by Elspeth Wilson
作品简介:单词学习中的元认知发展：相互排斥性和心理理论。实验儿童心理学杂志，148，51-69。古德曼，ND，和弗兰克，M.C.（2016）。作为概率推理的语用语言解释。认知科学趋势，20(11), 818–829。好人……
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