原名:Children\’s Non-Cognitive Skills and the Effects of Family SES on Academic Achievement by Airan Liu
作品简介:人口研究中心研究报告 16-862。非认知技能削弱了家庭SES对儿童在这两个时期的成就的影响。社会经济资源,但更积极地受到这些软技能的影响……

资源下载
包年VIP免费升级包年VIP
0
显示验证码
没有账号?注册  忘记密码?

社交账号快速登录