原名:Classifying Birds in the United States – National Science Teachers
作品简介:均变论所倡导的思想。莱尔（Lyell），而其他人则是原则或
研究问题的其他答案。中概述的科学技能
常见的。核心状态。将查询视为关键。学生阅读该书的每个部分
活动。……
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