原名:Journal of Curriculum Studies A Vygotskian perspective on teacher education 作品简介:完整的使用条款和条件:http://www.informaworld.com/terms-and-conditions-of-access.pdf 学员探索教学实践的潜在公共含义,以及这些含义与社会历史心理学的相关性和应用(剑桥:剑桥大学出版社),。…… 资源下载包年VIP免费升级包年VIP 0 0 教育心理学