原名:Learning from the Other: Levinas, Psychoanalysis, and Ethical Possibilities in Education by Sharon Todd
作品简介:《向他者学习》提出了对教育,特别是社会正义教育的伦理可能性的哲学调查。在这种原创的治疗中,莎朗·托德重新思考了责任的道德基础,它是从我们处理差异的日常和复杂方式中浮现出来的……

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