原名:Perceived Responsibility for Learning in College Students
作品简介:特别感谢杰西卡·弗莱克、博·巴什科夫、凯瑟琳。卡斯托(Casto)、凯利·萨蒙特(Kelli Samonte)……对于那些这样做的人来说,批评比比皆是。在2009年 。教育心理学文献几乎没有为 PRL 量表提供有效性证据。证据……

资源下载
包年VIP免费升级包年VIP
0
显示验证码
没有账号?注册  忘记密码?

社交账号快速登录