原名:German National Proficiency Scales in Biology
作品简介:仍然稀疏,特别是在科学及其子领域生物、化学方面,根据 10 年级 3,165 名学生的数据,我们由于教育报告(例如,国家教育进步评估..一般认知能力和学业成绩之间的关系较高且稳定) 。……

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