原名:12:00 Pinni B 1097 Roundtable Motivational, Social and Affective Processes, Teaching and Teac
作品简介:背景:尽管混合学习已被提出作为高等教育课程设计中的扩展抽象之一,(学习)任务。关键词:教育心理学,实验研究,动机,。报告作者:Justian Knobbut,HU 应用科技大学……

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