原名:Validity from the Perspective of Model-Based Reasoning by Robert J Mislevy
作品简介:ηiK) 是学生 i 可以应用的技能的 0 和 1 向量。以及更普遍的教育和心理学中的潜变量模型? 。牛顿力学测量和社会科学测量与拉希。……

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