原名:Teaching Artists Help Teachers Boost Achievement of Young ELLs by Department Education
作品简介:这项研究对学校领导者有启示意义,他们在加利福尼亚州圣地亚哥以艺术为基础的专业发展计划紧张的时期,戏剧性的游戏对幼儿来说是自然而然的,为亚裔、太平洋岛民和菲律宾人提供了丰富的组合类别学生在哪里……

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