原名:The Development of Thai Pre-service Chemistry Teachers\’ Pedagogical Content Knowledge
作品简介:通过方法课程,他们开发了 PCK 并拓宽了 .关于科学/化学的本质、教学和学习的英语(Grossman,1989)、科学(Magnusson 等人,1999)和数学;知识 。 Jiranan 最初的信念本质上是建构主义,其中学习……

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