原名:the effects of authentic based instruction on long term retention and application, student by Adam Dreher
作品简介:多年来,教学确实对学生保留主题内容产生了积极影响,但这些技术并没有完全流行起来。它可以追溯到描述音乐、艺术、哲学、教育、标准时的使用:(a) 构建和制作知识; (b) 光盘的使用……

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