原名:Cultivating Preservice Secondary Teachers for Project-Based Learning
作品简介:基于PBL的课堂:观察它、体验它、创造它、成为它。四个单元中的每一个单元都包括专业热气球飞行员的访问。教育学院 (BIE) 的学生参与度很高,该学院是使用 PB 开发和实施的领导者……

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