原名:Promotion of Visual Perceptual Development through Therapeutic Art Education by Cynthia Barbara Andreas 作品简介:介绍了教育、心理学、艺术教育和艺术治疗领域的疾病。对四个调查领域的研究报告进行了分析,以确定本研究的方向,即针对经历视觉感知延迟并可能有非语言风险的儿童…… 资源下载包年VIP免费升级包年VIP 0 0 教育心理学