原名:Dialogue, argumentation, and education: history, theory, and practice 作品简介:“新的教学理念和技术发展将论证带到了教育实践的前沿。以前的学生‘学会了‘论证’,现在他们‘通过论证来学习’:基于协作论证的学习已成为一种流行且有价值的教学技术,acro…… 资源下载包年VIP免费升级包年VIP 0 0 教育心理学