高中生参与美术课程和感知领导自我效能PDF书籍下载

原名:High School Students\’ Participation in Fine Arts Programs and Perceived Leadership Self-Efficacy
作品简介:抽象的。研究表明，参与美术项目可以增强学生群体领导技能的发展；然而，很少有研究考察他们的计划和社区是否可以作为积极社会变革的基本开端（Komives……