原名:A pragmatist theory of action for instrumental music education Author(s)
作品简介:和轻松的演奏,并作为解决器乐练习、技巧和竞争问题的镜头。本文的核心论点是,乐队和管弦乐队中的积极演奏可以让学生体验到审美的巅峰体验。关键词:……

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