原名:Non-cognitive deficits and young adult outcomes
作品简介:过去的研究表明,儿童非认知发展的积极增长可以产生经济成果并降低犯罪行为的发生率,例如年化。西班牙儿童保育系统发现,15 岁时阅读技能提高了 0.15 标准。……

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