安大略省教师手册：安大略省教育部的文学PDF书籍下载

原名:Ontario Teachers\’ Manuals: Literature by Ontario Ministry of Education 出版时间:
1916
本手册的目的是介绍文学教学所依据的一般原则。它将区分文学的深入研究和广泛研究；会考虑什么材料适合不同年龄段的孩子；它将讨论课程程序中各个步骤的原因；它将通过给出不同质量的文学课程计划来说明方法，以供不同形式使用。 作品摘录:必须避免“一毛钱惊悚片”，许多男孩都被它迷住了。文学让学生头脑如此狂热，以致于学生对其他科目失去兴趣，这比没有文学更糟糕。防止对这种有害的文学产生兴趣的最简单方法是让学生熟悉描述高尚行为和阳刚性格的作品。对史诗或历史小说的兴趣可以从孩子对行动的本能兴趣中发展起来。丁尼生的亚瑟王的去世，阿诺德的索拉博和鲁斯图姆，朗费罗的伊万杰琳和西西里岛的罗伯特国王，以及斯科特的艾凡霍将会以极大的乐趣来阅读。语言的力量和优美，对生活、历史背景、崇高意象和逻辑发展的忠实描述，会引起健康的心理胃口，不会对毫无价值的感性故事和庸俗事件感到愉悦，甚至在一些结构糟糕的作品中历史冒险。