原名:Origami Instruction in the Middle School Mathematics Classroom by Norma J. Boakes
作品简介:结果表明,折纸课程与数学相结合,对学生的空间可视化和几何知识产生影响。顾名思义,动觉涉及使用听觉学习者是那些需要听老师讲三节数学课的人。……

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