原名:references
作品简介:青少年行为问题手册。施普林格。儿童精神病理学的分类:实证工作的回顾和分析。心理。公报,85,1275-1301。阿申巴赫,T.M. (1985)。评估和。技能培训增强了认知行为疗法的功效。……

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