原名:Family Harmony and Psychological Adjustment among Gifted and Ordinary Student
作品简介:学生随着父亲的文化程度、家庭人数的变化而变化。 3- 之间是否存在统计显着关系 (α=0.05)。人物,无论是孩子还是成年人,都不是。实施主要样本时,很明显,一些标准……

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