原名:Cash Transfers, Behavioral Changes, and the Cognitive Development of Young Children by World Bank Group
作品简介:介绍 。 Macours 和 Vakis (2008) 显示了关注危机对教育的影响。程序设计、数据、识别和儿童早期发展。每张四张图片（例如，第一张幻灯片有一张手电筒、一艘船、一份经济与统计公报 67(4): 547-6 的图片……
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