原名: Interaction Process and Chinese EFL Learners’ Proficiency Development: A Cognitive and Interactionist Approach by Shanshan Gu (auth.)
作品简介:本书让读者更好地理解英语作为外语(EFL)背景下的互动学习关系。它介绍了关于输入、输出和学习者内部机制的理论,并提出了如何适应注重形式教学的教学意义。……

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