原名:Optimal Learning Environments to Promote Student Engagement
作品简介:促进学生参与的最佳学习环境分析了参与度所涉及的心理、社会和学术现象,并将其视为学习和发展的关键。本书借鉴积极心理学、心流研究和动机理论,对“参与”进行了概念化……

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