原名:The Creative Process of Museum Educators & New Approaches to Museum Learning
作品简介:范托尼、詹妮弗·托德和查尔斯·维纳布尔;博物馆黑客 – Ethan Angelica;她博物馆拥有惠灵顿维多利亚大学的学士学位(艺术史和心理学)。新西兰,和文学学士(荣誉)。通过我的丘吉尔奖学金,我的目的是更好地了解博物馆教育工作者的创作过程……

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