原名:The Gift of Fire by Richard Mitchell 出版时间:
1987
页码:
117
道德在教育中以及在我们的日常责任中扮演什么角色？我们如何决定应该教授什么道德，为什么？ 作品摘录:一个是关于长岛一栋朴素的郊区房子里发生的一些非常可怕和神秘的事情，另一个是关于卓越。我现在有理由希望她一直在读爱默生的书，她很可能已经读过。她不是一个逃避责任的人，但至少在通常情况下，她是一个以她的年龄和状况应有的认真的人。她对爱默生的理解并不完美，但我也不完美。她读过的那篇文章，我读了很多遍，每次都意识到我对它的理解，当然到目前为止还不是很完美。
我知道这一点，就像我知道苏格拉底曾经被一只狂吠的狗激怒一样：有一天，也许是这一天，当我解释了爱默生、那个年轻女子或其他与她非常相似的人对一些困难命题的探索时，她会举手问问题，并且像苏格拉底问的那样问，出于她知道自己的无知，以及她不想无知的愿望。她的问题将是让我知道我是
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