原名:Fears and the presence of imaginary companions and personified objects in preschool children
作品简介:同伴或总恐惧分数。但报告拥有拟人化物体的女孩多于男孩。在那些报告有想象中伴侣的孩子中,超过 60% 有同性伴侣。想象中的同伴、拟人化物体或完全恐惧的发生率没有发现年龄差异……

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